AS…. AS PARA FAZER COMPARAÇÕES

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We can use “as… as” to say that two things are the same in some way.

a) She is as tall as Gordon.

b) This elephant is as big as the other one.

 

Adjectives

We can use “as… as” with an adjective.

For example:

a) Mary is as pretty as Jenny.

b) Bob is as clever as Brian.

c) It’s as cold as ice.

d) He’s as interesting as his mother.

e) She’s as bored as her father.

f) It’s as good as the other film.

 

Podemos usar “as ... as” para dizer que duas coisas são iguais de alguma forma.

a) Ela é tão alta quanto Gordon.

b) Este elefante é tão grande quanto o outro.

 

Adjetivos

Podemos usar “as… as” com um adjetivo.

Por exemplo:

a) Mary é tão bonita quanto Jenny.

b) Bob é tão inteligente quanto Brian.

c) Está tão frio quanto gelo.

d) Ele é tão interessante quanto sua mãe.

e) Ela está tão entediada quanto seu pai.

f) É tão bom quanto o outro filme.

   

Adverbs

We can also use this construction with an adverb.

For example:

a) She spoke as fast as I did.

b) Mike drove as badly as Sally.

c) He ran as slowly as his brother.

d) They walked as quickly as each other.

e) They treated us as fairly as we treated them.

 

Advérbios

Também podemos usar essa construção com um advérbio.

Por exemplo:

a) Ela falou tão rápido quanto eu.

b) Mike dirigia tão mal quanto Sally.

c) Ele correu tão devagar quanto seu irmão.

d) Eles caminharam tão rapidamente quanto um ao outro.

e) Eles nos trataram tão justamente quanto nós os tratamos.

   

Pronouns

You can use a pronoun after the second “as”. Some say it should be a personal pronoun (I, you, he, she, we, they), but it is much more common to use an object pronoun (me, you, him, her, us, them).

For example:

a) She is as intelligent as me. (I)

b) They are as careful as us. (we)

c) He is as tall as her. (she)

 

Pronomes

Você pode usar um pronome após o segundo “as”. Alguns dizem que deveria ser um pronome pessoal (eu, você, ele, ela, nós, eles), mas é muito mais comum usar um pronome de objeto (me, you, him, her, us, them).

Por exemplo:

a) Ela é tão inteligente quanto eu.

b) Eles são tão cuidadosos quanto nós.

c) Ele é tão alto quanto ela.

   

Clauses

We can add a clause after the second “as”.

For example:

a) This exercise is as easy as the one I did last year.

b) This exam is as difficult as the first one I did.

 

Cláusulas

Podemos adicionar uma cláusula após o segundo “as”.

Por exemplo:

a) Este exercício é tão fácil quanto o que fiz no ano passado.

b) Este exame é tão difícil quanto o primeiro que fiz.

   

Negative comparisons

We can also make negative comparisons using “not as… as” (“not so… as” is also possible) with both adjectives and adverbs.

For example:

a) Mary isn’t as pretty as Jenny.

b) Bob isn’t as clever as Brian.

c) He isn’t as interesting as his mother.

d) She didn’t speak as fast as I did.

e) Mike didn’t drive as fast as Sally.

 

Comparações negativas

Também podemos fazer comparações negativas usando "não tão ... as" ("não tão ... as" também é possível) com adjetivos e advérbios.

Por exemplo:

a) Mary não é tão bonita quanto Jenny.

b) Bob não é tão inteligente quanto Brian.

c) Ele não é tão interessante quanto sua mãe.

d) Ela não falou tão rápido quanto eu.

e) Mike não dirigia tão rápido quanto Sally.

   

Nouns

We can use “as many… as” for countable nouns; and “as much… as” for uncountable nouns.

For example:

a) They don’t have as many children as us.

b) He doesn’t have as many houses as me.

c) She hasn’t got as much money as him.

d) We don’t have as much time as we would like.

 

Substantivos

Podemos usar “as many… as” para substantivos contáveis; e “as much… as” para substantivos incontáveis.

Por exemplo:

a) Eles não têm tantos filhos quanto nós.

b) Ele não tem tantas casas quanto eu.

c) Ela não tem tanto dinheiro quanto ele.

d) Não temos tanto tempo quanto gostaríamos.

         

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