David lost his yellow pencil. He could not find it. “Where is my yellow pencil?” he asked his sister. His sister did not know. “I don’t know where your pencil is,” she said. David thought about it. He thought and thought. He used his yellow pencil before lunch. He used it to write a note to his teacher. He put the note in an envelope. Where was the envelope? He looked in the kitchen. He looked on the kitchen counter. He found the envelope. It was next to the toaster. He found the pencil. It was under the toaster.

David perdeu seu lápis amarelo. Ele não conseguia encontrá-lo. “Onde está meu lápis amarelo?” ele perguntou à sua irmã. Sua irmã não sabia. “Eu não sei onde está seu lápis,” ela disse. David pensou sobre isso. Ele pensou e pensou. Ele usou seu lápis amarelo antes do almoço. Ele o usou para escrever um bilhete para sua professora. Ele colocou o bilhete em um envelope. Onde estava o envelope? Ele procurou na cozinha. Ele procurou no balcão da cozinha. Ele encontrou o envelope. Estava ao lado da torradeira. Ele encontrou o lápis. Estava debaixo da torradeira.